-
Úvod
1-
Jak na studium online konferenceLekce1.1
-
-
Novodobé pojetí výuky českého jazyka na 1. stupni
PhDr. Gabriela Babušová, Ph.D.
4-
Anotace semináře 02 minLekce2.1
-
Medailonek lektorky 02 minLekce2.2
-
Přednáška 24 minLekce2.3
-
Materiál ke stažení 10 minLekce2.4
-
-
Textová dílna s příběhem. Jak co nejlépe využít didaktický text v hodinách češtiny
Mgr. Veronika Matějková, Ph.D.
6-
Anotace semináře 02 minLekce3.1
-
Medailonek lektorky 01 minLekce3.2
-
Úvod k textové dílně 10 minLekce3.3
-
Anketa – výhody a nevýhody 10 minLekce3.4
-
Textová dílna – dokončení 10 minLekce3.5
-
Teď jste na řadě vy! 20 minLekce3.6
-
-
Učíme se číst a psát genetickou metodou
Mgr. Karla Černá, Mgr. Martina Grycová
4-
Anotace semináře 02 minLekce4.1
-
Medailonek lektorek 02 minLekce4.2
-
Přednáška 50 minLekce4.3
-
Materiály ke stažení, které můžete využít ve výuce 10 minLekce4.4
-
-
Učíme český jazyk na 1. stupni komunikačně a zážitkově
PhDr. Gabriela Babušová, Ph.D.
5-
Anotace semináře 02 minLekce5.1
-
Medailonek lektorky 02 minLekce5.2
-
Přednáška 17 minLekce5.3
-
Materiál ke stažení a další tipy do výuky 10 minLekce5.4
-
Setkání s lektorkou naživoLekce5.5
-
-
Decikřeček, nebo centikocour?
PhDr. Jitka Michnová
5-
Anotace semináře 02 minLekce6.1
-
Medailonek lektorky 02 minLekce6.2
-
Přednáška 20 minLekce6.3
-
Teď jste na řadě vy! 10 minLekce6.4
-
Setkání s lektorkou naživo 59 minLekce6.5
-
-
Jak učit o přírodě bez přírody
Mgr. et Mgr. Kateřina Valchářová
5-
Anotace semináře 02 minLekce7.1
-
Medailonek lektorky 02 minLekce7.2
-
Aktivity pro rozvoj spolupráce a komunikace 23 minLekce7.3
-
Týmové aktivity 19 minLekce7.4
-
Materiály ke stažení a další tipy 10 minLekce7.5
-
-
Voda a vzduch – inspirace k rozvoji badatelství na 1. stupni s využitím jednoduchých pokusů
Mgr. Ing. Andrea Tláskalová
6-
Anotace semináře 02 minLekce8.1
-
Medailonek lektorky 02 minLekce8.2
-
Pokusy s vodou 21 minLekce8.3
-
Pokusy s vodou a vzduchem 18 minLekce8.4
-
Pokusy se vzduchem 10 minLekce8.5
-
Materiály ke stažení 10 minLekce8.6
-
-
Jsme na jedné lodi. Jak s rodiči komunikovat tak, abychom s nimi mohli spolupracovat na rozvoji dětí.
Mgr. Michal Dubec
6-
Anotace semináře 02 minLekce9.1
-
Medailonek lektora 02 minLekce9.2
-
Zvládání kritiky 20 minLekce9.3
-
Sdělování kritiky 27 minLekce9.4
-
Nastavení vztahu s rodiči a rozdělení odpovědnosti za učení 26 minLekce9.5
-
Setkání s lektorem naživo 59 minLekce9.6
-
-
Chování snižující funkčnost žáka ve škole; jak mu předcházet a efektivně ho řešit
Mgr. Lenka Bittmannová
4-
Anotace semináře 02 minLekce10.1
-
Medailonek lektorky 02 minLekce10.2
-
Přednáška 57 minLekce10.3
-
Motivační systém ke stažení 10 minLekce10.4
-
-
Empaťák
Mgr. et Mgr. Kateřina Valchářová
5-
Anotace semináře 02 minLekce11.1
-
Medailonek lektorky 01 minLekce11.2
-
Aktivity pro sociální rozvoj dětí 16 minLekce11.3
-
Aktivity pro poznávání dětí a stmelení kolektivu 23 minLekce11.4
-
Materiály ke stažení 10 minLekce11.5
-
-
Podpůrná opatření v praxi, novinky v legislativě
Mgr. Lenka Bittmannová
3-
Anotace semináře 02 minLekce12.1
-
Medailonek lektorky 02 minLekce12.2
-
Přednáška 44 minLekce12.3
-
-
Objevitelské učení s Nakladatelstvím Fraus
Objevujeme, objevujete, objevují
1-
Co je to objevitelský přístup? 10 minLekce13.1
-
-
BONUS
O ten jsme vás nemohli připravit!
1-
Konferenční sleva 20 % 02 minLekce14.1
-
-
Dotazník
Děkujeme za zpětnou vazbu!
1-
Dotazník 10 minLekce15.1
-
-
Závěr
Děkujeme za důvěru!
1-
Slovo na závěr 04 minLekce16.1
-
This content is protected, please login and enroll course to view this content!
Předchozí
Anotace semináře
Další
Úvod k textové dílně